毎日この授業をスケッチしてしまいます。いい感じで学習班が機能していると思えるからです。今日も「これが、日本で、これが中国。えーっと、これが朝鮮かな。あんた、どう思う？」と会話しているのが、聞こえました。

ご存知、ＬＴＴです。リトルティーチャーです。今日は確率の問題を解いていました。

ボールスポーツはやっぱり楽しいですね。例外もあるでしょうが、知らず知らずに体力がつくというイメージがあって。楽しみながら健康になるというか。

今日の外は寒風が吹き、寒かったです。がんばっていました。

２組はたまたま本を取りに行くところを撮影しました。この後、シーンとして読んでいました。

けっこう、家でもやっていそうな感じの生徒がいたように思います。すばらしい。とにかくおいしそうでした。

楽しそうですね。みたらし団子、やきもち、ぎょうざ風餅などなど作っていました。

学習グループになって学習しています。どのグループも課題にまじめに取り組んでいました。

学習グループで考えたことをホワイトボードに書いています。生徒たちも個人思考のあとのグループ活動に慣れています。実際によく話し合っていました。感心しました。

いい雰囲気で学習班ごとに勉強していました。やはり３人か４人がいいですね、学習グループは。多いと遊ぶ人が出やすいです。

漢文の学習で、「蛍雪の功」について学習しています。卒業式で「蛍の光」を歌うのでちょうどいいところでした。

今日は明治時代の日英同盟を学習していました。スクリーンに映った風刺画をグループごとにその意図をさぐっています。

新出単語の読み方を隣同士で確認しています。ＡＥＴの先生も生徒の発音を聞いてまわっています。

こちらはバスケットです。ファールについて、詳しく教えてもらっているところです。

チャイムとともに準備運動開始。今日も持久走です。

歌の練習が終わり、最後に卒業生入場のときの拍手を練習しています。先生たちが卒業生の役をしています。

いよいよ２年生も卒業式の練習に入りました。今日は、起立、礼、歌の練習です。

２年生もさすがに卒業式モードです。国歌、校歌、送る歌と練習していました。写真は女子と男子と二部合唱なのでパート練習をしているところです。いい感じでした。

１年後には、公立受検直前、それが今の２年生です。大幅な入試制度変更に伴い、「３年生になったら受験勉強しよう。」では遅くなりました。１年生から入試で使われる内申書の点数が使われるようになったためです。２年生は、そこのところを全クラス学習しました。

２年生のホットロードのポスターをラミネートして廊下や教室に貼るそうです。その前に２年生の先生たちが「これ、いいな。」「いや、こっちの方がいいで。」とニコニコしながらしゃべっていました。