２年生の中間テストを受けている様子です。１時間目は朝の風が教室内を流れていました。

２年生の家庭科です。刺繍の練習をしていました。ただ、正直何ができるのかわからなかったのですが、完成品は時計だそうです。去年の完成品を見たのですが、とても素敵なものです。

２年生の学年集会です。学級委員が進めていました。さすがです。今学期初めての朝の学年集会ということで、学級委員が目標を紙に書いて発表していました。「○○努力する。」すべてのことに努力するという意味でしょうか。大きな紙がわかりやすく、しっかり説明していました。

体育館での跳び箱です。台上直立前転という技でしょうか。気合いが入っていました。安価なカメラですので、素早い動きには追いつきません。すみません。

２年生のテスト対策です。各教科、力を入れて教科係ががんばってくれました。すばらしい。問題を作るのは、たいへん勉強になります。つくるときに覚えることも多いです。

５月１４日（木）１５日（金）と中間テストです。２年生では、教科係を中心にテスト対策として、学年の廊下にポイントや問題を書いた紙を貼りだしました。問題の紙の下に答えが書いてあったりします。

２年生の班長会です。２年生は、６月にある宿泊学習のことを想定しての班づくりが始まっていると思います。

２年生の朝の読書の様子です。

人間の細胞を顕微鏡で見るという実験でした。おもしろかったのは（失礼）、「先生、何か変なものが見えます。」という生徒に対して、先生が「これは、（人間の細胞とは）ちがうものを見ている。」という会話です。何が見えていたのでしょうか。

２年生の社会の時間です。先生の「学習班になって。」の言葉に、机をひきずる音も小さく、スッとその形になり、さっそく地図帳を細かく見ていく生徒たち。先生の問いに対する発見があると、目が輝き、そのうれしさに「なあなあ、これやろ。」と隣の人に報告します。「ちがうで。○○やで。」と返されると、「えっ、なんで。」と言いつつ、さらに地図帳を細かく見ていきます。数分後、先生の答えを聞いて、苦労して見つけた答えなので、小さくガッツポーズして、「やったあ。」。その声を校長はしっかり聞きましたよ。

グラウンドをのぞくと、体育で５０メートル走のタイムを計っていました。どの生徒も全力疾走です。

今日の社会は、領空・領海についての学習でした。タブレットやプロジェクターを使っての授業です。先生が板書する時間がほとんどなく、画面に板書が映し出されます。その分、説明が長くできます。写真には、沖の鳥島の写真が映されいます。

このクラスは体育の先生なので、今年度初の参観は自分のクラスを見てもらうということで、学活になりました。建物の見取り図といくつかの条件を記したカードを班ごとに持っていて、その条件をもとに推理？していく作業をしていました。

２年生の理科の授業をのぞきました。堆積岩の成り立ちについて勉強していました。タブレットを駆使しての授業です。いろいろな図が瞬時にして画面に表れます。とてもわかりやすいです。

１年２年では、大東市到達度調査が行われました。前学年の学習内容を問題にしています。

体育館の前に行くと、「校長先生、見てください。」と担当の先生から声がかかりました。いつもきちんとそうじしてくれます。「ゴミがこんなに出ました。」と１枚目の写真。

２年生の体育です。体育館でのドッチボールです。それにしても雨が多く、外での体育があまりできません。

２年生の数学をのぞきました。いろいろと工夫されていて、「２×ｎは？」と質問すると、生徒が「２ｎ」と答えます。紙の表に質問が、裏に答えが書いてあります。それを何枚も用意して、解答するとしるしをつけていき、最後にビンゴゲームになっていました。２枚目の写真は、ビンゴになって前に出ている生徒です。すばらしい。

英語の授業です。本校は、ＩＣＴ機器の活用が進んでいます。タブレットを駆使して授業の効率化を進め、理解を深めています。

学習グループに分かれ、グループごとに一分間で県庁所在地を確認し、一枚の用紙に答えを書いていきます。体を乗り出して学習活動に参加しています。すばらしい。