学習班を活用して地図帳での学習です。

今週金曜日は校外学習です。
カレー作りをします。
６時間目は、かまど係、カレー係、ごはん係に分かれて先生から説明を受けていました。

整数の性質について学習班で勉強しているところです。

ある生徒が「校長先生、ふたが固いから開けてください。」と言っているのに、聞き取れず「すばらしい」と回答して大笑いでした。

ペアの活動をガンガン入れて会話練習をしていました。活動的です。

校外学習の学級目標を班ごとに考えて発表していました。

ぺアで会話練習をしていました。

どの学年も前向きに班長会が行われていました。

跳び箱のテストです。

低いところから丁寧に跳び方を練習していました。応援がすごいです。すばらしい。

教科書を順番に音読していました。

１年の数学は特に大事です。今習っていることを理解したことを前提に進んでいきます。分からないことをそのままほっとかないようにしてください。

感覚器官についての勉強でした。生徒から意見がよく出ていました。

いろいろと考えています。廊下に掲示してありました。

単語練習です。英語は単語を覚えないと進みません。

リコーダーを学習班を活用してやっていました。

実は校長室にいたんです。そうしたら１年生の先生（廊下当番）がやってきて、１年生が「校長先生に、ぼくらのがんばりを見てほしい。今すぐ来てもらえませんか。」と言うではありませんか。階段を２段とばして駆け上がりました。すると、「オー、校長先生、来たー。」と喜びの声が。うれしいですね。遠足の学級目標を考えていました。よくがんばっています。すばらしい。

国語の教科書を順番に読んでいました。集中していました。

筆を一生懸命スケッチしていました。

１年生の初めての中間テストが終わりました。今日から答案が返ってくるのですが、先生から提出物についてやノートの取り方等で評価が分かれるところを丁寧に教わっていました。