ふ〜、暑い中やっと到着しました。お疲れ様です。

朝から行ったのですが、とにかく暑い一日でした。

先日の土曜日、下見に行きました。学校で集合し、野崎駅まで電車にのり、野崎観音から大東市野外活動センターに行くコースです。本番と同じように行きました。

テストが終わって終学活です。

テストが終わって終学活です。

中学校に入って初めての中間テストです。出来はどうでしたか。

中学に入って生まれて初めての中間テストが始まりました。

テスト直前のクラスの様子です。

ＡＥＤの使い方も勉強しました。とてもとても有意義な時間となりました。最後に保健委員の人たちが感想を言ってくれました。「始めは難しかったけど、一生懸命練習したらできるようになりました。」「人を助けることを一生懸命思っていたらできるようになりました。」との感想。どちらもすばらしいです。ありがとう。

これは先ほどのちがうクラスの写真です。同じように練習しました。

実際に「あっぱくん」（胸骨圧迫の訓練マシーン）をつかって実習しています。

保健委員さんが先日の保健委員会で練習して、今日は先生役になってくれました。みんなの前で見本の演技です。すばらしかったです。

分かりやすいアニメを見て勉強しているところです。

心肺蘇生法、ＡＥＤの使い方を勉強しました。写真は、先生たちの演技です。倒れている人を発見して、救急車とＡＥＤをもってくるという場面設定です。

寒色、暖色について勉強していました。

「いつものように、自分で考えた後は周囲の人に教えてもらうなり、教えてあげるなりしてください。」と先生が言っていました。先生に聞くのは恥ずかしくてもクラスメートに聞くのは聞きやすいようです。

ある人が「先生、これ五枚の花びらに見えるでしょ？実は一枚なんです。」と話しかけてくれました。むちゃくちゃうれしかったです。

花びらを観察して、めしべおしべなどを顕微鏡で見ていました。

おもしろいです。語呂合わせで英単語を覚えていました。「金曜日におかずはフライデー」「日曜日は起こサンデー」といった具合です。柔軟な考え方になってきましたね。

この授業もチャレンジです。二百字作文に取り組み、完成したものを３９人全員で回覧していこうという授業です。先生いわく「授業始めに説明に時間がかかり、３６人で終わりました。」とのこと。互いの作品を読み合い、思考の幅を広げ、感受性を広げ、表現の巧拙（うまい下手）について学びます。すばらしい。