読書は学習の基本です。毎日わずか１０分ほどの読書でも豊かな人生を築く土台となります。

黙々と勉強しています。

１年の道徳の時間です。担任の先生だけでなく、１年の先生全員でローテーションを作って授業しています。

「キャッチコピーを考えよう」の時間です。学習班で考えたようです。

写真では分かりませんが、単語の発音をＣＤを聞いて練習しています。それが、本当に一生懸命聞いた音を自分の口から出そうとしています。ものすごくかわいらしく思えました。

学習班で考え始めるところでした。

先生たちのおすすめ本が紹介されていました。４階の廊下です。いつもの先生とイメージが変わりますね。

もう少しで夏休みであることを意識するような授業でした。
音楽では夏休みの宿題の説明をしていました。

１年生の授業の様子です。
上が社会、下が理科です。
社会では、プリントにまとめた内容を互いに確認し合っていました。
理科では、１学期に習ったことを復習していました。

学習班を使って考え始めたところです。日本の人口比について勉強しています。

実験器具を用いての授業です。ワクワクしますね。

シリンダーを使っての実験でした。

ジュースに添加物を入れてどうなるか目で確かめています。このあと、発表していきました。

ふっと目に入りました。平和が一番です。

今日の６限、四條畷警察より講師に来ていただき、１年生が非行防止教室を開きました。飲酒・喫煙から薬物、暴力、特にインターネット上のトラブルについてお話をしていただきました。しっかり聞けていました。

今日の４時間目のプールです。今日は曇り空ですが、やはりプールは楽しそうです。

学習班の活用はやはりプラスの点がありますね。英語の会話を練習しています。決まりきったフレーズではなく、いろいろバリエーションがあって、自分で選択しながら会話していました。だから、人柄も表れて笑いが起きたりもしています。

学習班をつかって、プリントの問題の答えを考えていました。

図書館にどんな本があるのか、調べています。

珍しく調理室での授業でした。ジュースに食品添加物を入れてどうなるか、目で確かめていたそうです。