気持ちに張りが出てきます。３階のエレベーター付近に掲示しています。

１年もがんばっています。先生たちが大声で指示するのではなく、自分たちで声をかけ合って行動ができるようになる。これが大事なことです。と先生から話がありました。すばらしい。

中間テストの反省（振り返り）をしているところです。

１年生は中間テストの振り返りと私の決意について取り組んでいました。

１年生は中間テストの振り返りをしていました。

テスト二日目です。１年生、少しは慣れてきたでしょうか。

生まれて初めての中間テストが始まりました。

１年生は生まれて初めての中間テストです。がんばれ。

自分の力に応じて技を変えています。台上前転にチャレンジする１年生もいます。

グラウンドで走高跳をしていました。いつも遠くから撮影しているので、今日は近くに寄っていきました。私の顔を見て「すばらしいことをすばらしいと言えることがすばらしい。」と言ってくれる生徒がいました。私はうれしくなって、こういうことを言ってくれる人こそ、素晴らしいと思いました。ちなみに１年の間ではひそかに校長が来ると「おっ、すばらしいが来た。」とうれしいことを言ってくれます。すばらしい。

漢字の成り立ちの続きを勉強していました。

音楽の教室に入ると、「校長先生、今いっぱい歌い終わったところです。」と声をかけてくれました。「オーソレミヨ。」「ひまわりの詩」「ギンギラギンにさりげなく」などを歌ったそうです。それがいかにも大きな声でしっかり歌ったオーラがいっぱい出ていたので、ものすごくうれしくなりました。

グラウンド用のトイレの横の木に毛虫が大量発生し、さっそく駆除しましたが毒針はまだ残っています。決して近寄らないように緊急放送で連絡し、さらに木にさわれないようにロープを張りました。

すごく盛り上がっていたので、何かと思い教室に入ると、トランプを引いてその出席番号の生徒が黒板に答えを書きにいくとのこと。分からなければ、周りの人に教えてもらって書きにいきます。

漢字の成り立ちを勉強していました。象形文字を最初に示し、それが今の漢字でいうと何になるか、学習班で考えました。すごいです、６班が正解「旅」を出していました。すばらしい。

このクラスはテストに向けてのプリントを配付しているところでした。

班ポスターをワイワイ言いながら作っていました。このときには、ワイワイ班員同士がしゃべるのがいいのです。

１年生も中間テストに向けての取組でした。

持久走をやっていました。暑くてたいへんです。

技術家庭科で栄養について詳しいことを学習していました。学習班で互いに確認しながら進めています。