七夕の願いごとを短冊に書いています。見たところクラブ関係のことも多かったです。３枚目は、竹をちょうどよい長さに切っているところです。

夏日が続いています。プールはうれしい生徒が多いでしょう。日よけにすだれを設置しました。今までも小テントをプールサイドに置いていたのですが、もう一つ陰ができました。

リコーダー（笛）が今日届きました。受け取った生徒たちが喜んでいるところに教室に入りました。喜んでいるところを写真に撮らせてと言うと、３枚目の写真の子が「僕がやります。」とここまでもうれしいのですが、この子が腕をケガしていたので、そばの子がすぐに笛を組み立ててくれました。うれしいことです。

需要語句調べを学習班でやっているところです。丁寧にホワイトボードに書く生徒が多くて感心します。

１年生の今日の道徳は、担任の先生以外の先生が授業をしていました。

日本の伝統的な味付け（みそ、しょう油など）について学習していました。写真はシールを貼っているところです。

学習班にして難しい言葉の意味を調べています。

１年の班長会です。クラスでのいろいろな問題を話し合います。

大東中に限らず、思春期に入ると、心無い暴言が飛び交うこともあります。互いに気持ちよく毎日が過ごせるようにコミュニケーションスキルを高めようと取り組んでいるところです。生活上のいろいろな場面を設定してみんなで考えていました。

体育館シューズを机上に置いてじっくり見ながら真剣にスケッチしていました。全員がしーんとして描いていました。

体育の授業です。泳いでいる二人の生徒の息継ぎがうまい、とのことで見本の泳ぎをしているところです。

この授業では毎回写真やカードなどの小道具が用意されています。今日はガリガリ君（アイス）の写真とハリーポッターの写真を拡大したものがありました。興味深くて生徒ものってきます。すばらしい。

写真は、個人思考が終わり、周囲の人と答えを確認しているところです。これだけでも大きな効果があります。

今日も重要語句の整理を学習班で行っていました。

このクラスもちょうど学習班にして英語で自己紹介文を考えているところでした。なにせ、外国語ですから、みんな自信がないので、「これでいいのかな？」と互いの英文をのぞきながら？作っていきました。これでいいと自信をもった生徒は大きな声で英語を話しています。

道徳の時間です。人とのコミュニケーションの取り方を学んでいるのでしょうか。「物を貸してもらえるようにお願いしましょう。隣の人と５分間。用意、スタート。」で隣の人と全ペアが楽しく「そのペンを貸してください。」とお願いしていました。クラス全員が話せるというところに感動しました。

「姿勢を正して書くことが大事です。」と先生が話していました。硬筆の書道です。鉛筆の持ち方もこの際、正しい持ち方に変えていきましょう。

学習班の活用が自然とできています。柔らかい空気を教室に感じます。

この先生はとにかく教具の工夫がすごいです。それと、写真では分かりませんが、先生の声に続いて生徒の声がしっかり出ていました。すばらしい。

体育館シューズが机の上にズラリと並んでいました。スケッチの勉強です。