１年生の技術の授業です。木工です。生まれて初めてのこぎりを持った人もいるでしょうね。何を作るのでしょうか。

１年生もがんばっています。中間テスト対策で教科係りが予想問題を作りました。それを印刷して全員が勉強しています。

二人一組を基本にペアで会話をしています。いい感じの声量で、教室全体に学習意欲を感じました。活動を入れると、脳が活性化されやすいです。

１年の英語の時間です。学習グループを使って、確認しながら勉強をしていました。

本日の１時間目、１年生が体育館にて「安心ネット教室」を開きました。講師にはＪ．ＣＯＭの方に来ていただきました。８月２８日の子育て講演会のときの話がとてもよかったので、今回は中学生用にお話しいただきました。メールのトラブルの解決法は、とにかく直接話すこと。ネット上のいじめにあえば、周囲の人に相談すること。lineは友人同士だが、ツイッターは（特別な設定をしないと）全世界に広がること、ネット上に出た写真はずっと残ること、ネット上の会話や写真はずっと残り、（軽いいたずらのつもりでも）受験や就職のときに不利になることもあること、スマホの悪い点ばかりを言ったが、災害時の情報提供（川の増水他）など人の命を救うこともあること。などなど６０分お話いただきました。詳細は、学校だよりでも紹介します。

設計図を書くのが難しいですね。グループで確認しながら、作業していました。

むかで競争の難しいこと。初めの数分は、まず進みません。動いてはこけ、動いてはこけの連続です。でも、そのうち少しずつ息が合ってきます。これがいいんですね。

１年生は、中学に入って初めての体育大会。でも、体育委員を中心に自分たちで決めていっていました。

大東中の生命線。班長会議です。１組は班長立候補者が集まり、みんなで話し合いをしていました。

1年生は今日も補習を行いました。さすがに補習に来る人は静かに真剣に勉強していました。

１年生の補習の様子です。１年生は先生にも質問しているし、自分たち同士で教え合いもしていました。

1年生の補習の様子です。こちらも先生に尋ねながら、時には友だちに質問しながら勉強していました。家にいると、だらだらしてしまいがちなので、こういう機会を利用するのはいいことだと思います。

1年生の補習の様子です。1年生も各教室に分けれての勉強会です。ふだんは、なかなか聞けないことも少人数なので聞きやすいです。

1年生は、1学期の「がんばり大賞」「クラスを盛り上げたで賞」「皆勤賞」などの表彰を行っていました。喜んでいました。いい顔してました。

表彰に続いて、学年の先生から１学期のまとめと夏休みの過ごし方について話がありました。

本日、各学年の1学期最後の学年集会がありました。写真は、１年生の５限の集会です。学年での校風委員会の表彰などを行いました。

猛烈な暑さの中、プールの授業です。生徒に聞くと、「水がぬるい。」とのこと。１枚目の写真は、ペアになって、互いに正しいフォームになっているかどうか、指摘し合っています。教科の先生に聞くと、この時間は自由に泳いでいいと指示が出ているのですが、２学期の水泳のテストのため、互いにチェックしているそうです。すばらしい。

１年生の理科では磁力の強さを体験していました。生徒が握っているのは強力な磁石です。１０人くらいやって、３人くらいしか、くっついている磁石を離せませんでした。

四條畷警察の方に来ていただき、いろいろお話をお聞きしました。写真の警官からは、携帯電話はルールを家族で考えよう、不審者には防犯ブザー、笛などが実際に効果があることを教わりました。また、同学年のふりをして、ラインで呼び出し、暴行を行ったり、言葉巧みに顔写真をラインで送らせ、顔の下に別の人間の裸を合成して、「この写真をばらまかれたくなかったら、本当の裸の写真を送れ。」と脅した事件があったことを教えてもらいました。

今日の４限に四條畷警察より３人の方に来ていただき、１．暴走族に絶対に関係してはいけないこと。２．自転車の安全な運転について。３．携帯電話の利用にトラブル防止ついて。４．不審者対応について等々について、一つずつ具体的なお話をお聞きしました。生徒たちに質問しながら、中身のある教室になりました。