本は楽しいですね。シーンとして読んでいました。

１年生の廊下に掲示してありました。６月３０日〜７月１日の高額学習に向けて、まずは学校で規律を守ろうと、チャイム着席とそうじをがんばるという目標を立てました。その結果が写真の表です。

自分たちで約束を考え、自分たちで守っていく雰囲気を醸成していく、これはものすごく大事なことです。

昨日のホームページでも紹介しましたが、宿泊学習で大切なことダイヤモンドランキングの結果が１年生の廊下にずらりと貼ってありました。生徒が主体的に行事を作るんだ、という気概が伝わってきます。

１年の宿泊学習で気をつけなければならないことをみんなで出し合っています。先生の指示に従うとともに、自分たちで主体的に行事を作っていくことが大事です。生き生きと活動していました。

６時間目の１年生は、６月３０日〜７月１日の宿泊学習の取り組みで、何が大事かをダイヤモンドランキングといって、大事なものから順位をつけていっていました。いい感じでした。

単語のテスト用紙を配り始めて、「じゃ、やりなさい。」と先生が言った瞬間、シーンとなって黙々と書き始めました。

ピアノの前に集まって、合唱の練習です。なかなかの声が出ています。気持ちがいいです。

光合成の勉強をしていました。一枚目の写真で手を挙げている生徒は、先生の話が始まったとたんに手を挙げ始めました。それもまっすぐに。よほど発表したかったんでしょうね。すばらしい。

「だまし絵」について、なぞ解きをした結果を班ごとに前に出て発表しているところです。各班、異なる絵なので、ほかの班の絵がとても気になります。「へー。」「あっ、そうか。」と声が上がります。

見方によって異なる絵に見える「だまし絵」について扱った説明文です。今日は、まずいくつかのだまし絵について、班ごとになぞ解きをしました。

今日の３時間目に大東市教育委員会の先生が二人来られて、１年生の国語の授業を見ていかれました。説明文の授業でした。

１年生の数学です。黒板に自分のやり方を書いていました。こうすると、自分とちがうやり方があることに気がついたり、時には、同じ間違いをしていたりすることに気がつきます。このときも、「えっ、○○と違うの？」と自分と違う答えに驚いていました。

１年生の音楽です。アップにできませんが、歌のテストを２人一組でやっているところです。１枚目と２枚目は別の人たちです。その間、ほかの人たちは静かに言われた課題に取り組んでいました。

昨日にあった、一年生の宿泊学習の説明会の様子です。半分を超える方に来ていただきました。ありがとうございました。

１年生の美術です。少しずつ色を変えて小さなマスに塗っていっていました。

1年生が６月３０日から７月１日と大東市立青少年野外活動センターへ行きます。その説明を今日の６時間目、体育館で行いました。

1年生の男子体育です。跳び箱で、前方倒立回転などを練習しています。

走り高跳びです。何度やってもシャッターチャンスを逃してしまいます。すみません。

1年生の国語の授業です。説明文の授業です。