先日の公開研究授業でタブレットを用いて、図形の特徴をつかむ授業を予定していたのですが、タブレット上で「通信」トラブルがあり、結局、黒板とノートの授業になりました。今日の授業はそのトラブルを回避し、目標を達成できました。３枚目の写真には、タブレットを他の人に見せて説明する様子が写っています。２枚目は、生徒全員のタブレット上の内容が一覧できています。すごいですね。