２４日(水)に終業式がありますが、２学期の授業は今日が最後です。全学年が体育館で学年集会を行い、２学期のまとめを行いました。２年生は２時間目に行いました。初めに学級委員長会での取り組みの発表と表彰、その後学年の先生から２学期を振り返ってと冬休みの過ごし方や３学期に向けての話がありました。
寒い体育館の中でしたが、静かに聞けていました。

続いて４組〜６組です。
４組はタンザニア、５組はモンゴル、６組はジャマイカで活動された方からお話を聞きました。その国の民族衣装の紹介などもあり、楽しい時間でした。
お話を聞いたあと、外国語の勉強を頑張りたいという感想を話した生徒もいたそうです。

学年としては、広く世界で活躍された方のお話を聞くことで、自分の視野を広げ、今の生活を見直したり進路を考えるきっかけにしてほしいと考えて実施しました。

１２月１０日(水)、青年海外協力隊員として海外で活動された６人の方に来ていただきました。クラス別に協力隊員として赴任した国について、歴史や文化、活動内容、活動を通して感じたことなどを話していただきました。
生徒たちの関心も高く、各クラスともに興味深く聞いていました。
各クラスの雰囲気を紹介します。最初は１組〜３組です。
1組はインドネシア、２組はコロンビア、３組はモザンビークで活動された方です。

授業が終わった後、生徒たちは来年１月に職場体験学習をさせていただく事業所を訪問し、あいさつと依頼を行っています。寒い中、学校に戻ってから担当の先生への報告と訪問レポートをまとめています。
期末テストの前で大変ですが、着々と準備が進んでいます。

放課後の職員室前の廊下の風景です。２年生が職業体験学習の取組みの一環として、職場体験をさせてくださる事業所に挨拶にいくための日程調整の電話をしています。職員室の電話を廊下まで伸ばしています。
担当の先生の事前指導の後、緊張しながら電話をしています。
職業体験学習は、たくさんの事業所の方のご理解とご協力で実施できることなので、各事業所の皆様に感謝しながら取組みを進めています。

３年生の実力テストにあわせて、２年生も実力テストです。来年の１月に予定されている府のチャレンジテストに向けた取組みです。年度当初の予定にはなかったものですが、新たに計画し実施しています。
どの生徒も真剣な表情で取り組んでいます。

続きです。４組〜６組です。
明日の本番では各クラス頑張ってくれると思います。

いよいよ明日の本番に向け最後の練習です。各クラスの様子を紹介します。雰囲気を感じてください。
１組〜３組です。

４組〜６組です。

やはり写真が小さいですね。次は気をつけます。

２８日(水)、体育館を使用し全クラスがリハーサルをおこないました。
最初に文化祭のコーラスコンクールで２年生に期待したことや頑張ってほしいこと、今の少し緩みがちな気持ちを切り替えて欲しいことなど、学年を担当する先生の気持ちを話しました。真剣に聴いていたとは感じましたが・・・

その後、当日の発表順に舞台にあがるところから練習をしました。体育館の後の方からの写真なので少し画像が小さくなっていますが、雰囲気を感じてください。
３１日の本番はきっと１２０％の力を発揮してくれると期待しています。
ガンバレ ! ２年生

最初は１組〜３組の写真です。

今日は２年生が体育館で学年集会でした。中間テストに向け取り組んだ学習マラソンについて堀川先生から感想ともう少し頑張ることの必要性が話されました。その後、学習マラソンの結果が優れていた班への表彰がありました。
最後は、１月２１日(水)から実施する職場体験学習について、柏本先生から説明がありました。ほぼ全員がしっかりと聴くことができていました。

今日の朝は２年生の学年練習日でした。担任の先生を中心に学年種目の「風神の舞」の練習をしていました。どのクラスも楽しそうに、そして真剣に取り組んでいました。学年の楽しそうで団結力のある様子が伝わってくる朝の練習風景です。

１年生・３年生に負けず、２年生も全力でテストに取り組んでいます。どのクラスでも真剣に問題に取り組んでいる生徒の集中した表情が見られます。
ドアを締め切って集中しているクラスもあり、ドアの窓ごしの写真になっているものもありますが、それだけ集中しています。
２学期３日目、２年生いい感じです。

今日は英語科の補習〜英語しま専科〜がありました。
３階の多目的室に３０名を超える生徒が参加し熱心に取り組んでいました。
参加しているのは事前申込をした生徒で、「ガンバロウ！」という意欲に溢れた生徒ばかりです。必ず力につながると思います。

７月１７日(木)、学級委員長が中心になって１学期最後の学年特活を行いました。最初に委員長が１学期のまとめを発表しましたが、比較的静かに聞いていました。
その後、学年委員会で考えたお楽しみクイズでみんなで盛り上がりました。自分たちで真面目に考えまとめる部分と楽しむ部分を運営することができる、２年生も徐々に成長してきています。

体育館で２年生の林間学舎事前指導が行われています。
今年も恒例の大峰登山です。
２年生の大峰登山は南郷中学校の長年の行事です。
中には祖父母から３代続けて大峰登山に参加している生徒もいます。

危険を伴う登山の事前指導。引き締まった雰囲気が伝わります。
学年主任の松本先生が最終の確認をしていました。

中間テストに向け、２年生が頑張っています。
みんなでテストに向けて頑張ろうという目的で「中間テスト学習マラソン」として班単位に時間の集計をしています。
写真は２年生のフロアーに掲示している集計表です。様々な観点から生徒たちの頑張りを引き出そうと考えています。
また、放課後のまなび舎では静かに集中した雰囲気の中、自分で一生懸命に考えてわからない問題を先生に質問しています。生徒も先生も真剣です。

先日２年生が書いた実験のリポートを読みました。
素晴らしいできでした。
よいものはできるだけ生徒に公開をします。
生徒は伸びたい、よりよいものを作りたいとおもっているのですぐに参考にします。
そしてさらによいものができればそれも公開します。

こうして生徒がお互いに学び合い、高め合います。

どうすればより多くの生徒目にふれることができるのか？教師で話し合いをしました。
なんとか良い方法をみつけられれば実行していきたいと思います。

２年生の理科の様子です。
火が出たり色が変わったり、においが出たり（今日は硫黄と鉄が化合して硫化鉄になる実験でしたのでとてもくさい！）するので楽しいのです。
ですが、実験はそれだけではありません。
様子や結果を正確に記録し、えられた結果から考察をして正しく表現をしなくてはいけません。
２年生は書きます。とにかく書きます。
実験を早々に済ませて黙々とプリントに記述していきます。

「この学年の生徒はしっかりと書くんですよ」
と理科の田川先生。

いよいよ登山開始です。
登山道にはまだ雪も残っていました。雨の中、雨具を着ての登山は大変でしたが、本番を想定して昇りました。多少下見についての準備不足もあり、写真には傘をさしている姿もありますが、本番ではダメです。
林間学舎の登山の時は晴天でありますように・・・

連休の最終日、５月６日(火)職員室では「足が痛い・・・」という会話をしながら、下見の整理と取組みの資料作成をしました。