練習段階から、安全面を一番重視し、段階的な指導と補助教員の配置等をしてきました。

最後の全員ピラミッドでは、一人ひとりのポジションにかかる負荷を計算し、子どもたちの配置を細かく考えて、安定した組み方ができるようにしました。

６年生が小学校生活最後の組体を心を一つにして見事完成させました。