1年生 障がい者理解学習 アイマスク体験をしました3
体験後には感想文を書きます。静かに取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 障がい者理解学習 アイマスク体験をしました2
「見えない」と、階段だけでなくちょっとした段差も怖いですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 障がい者理解学習 アイマスク体験をしました
今日は時間割を入れ替えて、1時間目にアイマスク体験をしました。「見えない」を体験してみてどうだったでしょうか。先導して腕を貸してくれる仲間や、手すりや点字ブロックがいかに不安を減らしてくれているのかを実感できたと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 教育実習生の授業です
新しくthisとthatを学んでいます。オリジナルのプリントやスライドを用いて楽しく学んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 障がい者理解学習をしました3
来週はアイマスク体験をします。写真はその順番決めと役割分担をしているところです。いつも見えている私たちだからこそ「見えない」を体験します。真剣に取り組みましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 障がい者理解学習2
今日は前回の学びをクラスで振り返り、絵本【みえるとか、みえないとか】を用いて考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 障がい者理解学習
1年生では全5回の授業で「障がい者理解学習」を実施しています。
先週は、NHKで過去に放送された【ともに学び ともに生きる】のDVDを各クラスで視聴しました。みんな真剣なまなざしで視聴し、感想文を書きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 理科パフォーマンステストをしました2
真剣に取り組む姿が印象的です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 理科パフォーマンステストをしました
今日の理科の授業ではガスバーナーの使い方のパフォーマンステストがありました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教育実習2週目です
教育実習2週目に入っています。1学年には英語科の実習生が学びに来ています。今週半ばから来週にかけて実際に英語の授業をしていきます。一緒に学んでいきましょう。
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