大阪市立科学館に到着しました。
今は、科学館の中を見学しています。

各班で待ち合わせをして、科学館へ向かいます‼

　１年生では、中学生になって初めて 学校を出て行う特別活動として 「大阪市立科学館」 への校外学習が明日実施されます。

　集合から解散まで、班行動を中心としたプログラムの中で、協力・責任の気持ちを高め、併せて仲間との親睦を深めます。

　今日の６時間目には、その校外学習の最終打ち合わせを学年全体で行いました。

.

　１年生技術科の授業です。

　図面の作成（製図）の授業のようです。 なかなか真剣に取組んでいました。

　１年生技術科授業

　本日は「６月 学年集会」の日。
　各学年ごとに、学校生活の課題や学年の取り組みについての連絡等を行いました。
　また、１年生は１７日（金）に実施する「校外学習」について、２年生は同じく１７日から１泊２日で実施される「林間学舎」についての確認が行われていました。
　３年生では、先週実施された「修学旅行」について、帰校後の振り返りを行いました。



【１年生】

　便利だけれど、使い方を間違えれば 思いもよらぬ事件や犯罪に巻き込まれる可能性もある スマホや携帯電話。

　ネットから正しく情報を得る方法、スマホの危険性を知り トラブルに巻き込まれないための知識 を身につけることをねらいに 「安全教室」 を実施しました。

　この教室は 安全で住みよい地域社会づくりのために日々ご尽力いただいている 「大東・四條畷地区 保護司会」 の皆様の主催により、NTTから専門家を派遣いただいての学習です。

　興味深いお話 大変勉強になりました！

.

　今年度から、毎週火曜日に実施される全校生徒集会のうち、月１回を各学年ごとの 「学年集会」 として実施しています。

　今日はその 「学年集会」 の日。 ８時半から各学年別に集合し、学級委員を中心にしっかりと集会を行っていました。




【１年学年集会】
　各クラスの学級目標の確認、班替え後のクラスの現状、自学自習ノートの活用の仕方などについて話されました。

　生徒会や各委員会が曜日ごとに分担して、「あいさつ運動」 を行っています。 本日の担当は学級委員会です。
　８時過ぎから、登校する生徒に 「おはようございます！」 と元気に声をかけてくれました。 ありがとう！

　本校生徒の体力・運動能力の現状を知り、体育・スポーツ活動の充実を図るため、毎年 体育授業においてスポーツテストを実施しています。

　この時間は、１年生の男子で短距離走（５０ｍ走）を実施していました。 小学校ではあまり行わなかった クラウチングスタートに慣れるには もう少し時間がかかるかもしれません。

　各学年の学年懇談会の開催です。

　年間行事計画、指導方針、ご家庭との連携等についてお話をさせていただきました。
　また、３年生は 「修学旅行」、２年生は 「林間学舎」 の説明会を兼ねて実施させていただきました。



　　１年 学年懇談会

　　１年 学級懇談会

　昨年度まで毎週火曜日に行われていた朝の 「生徒集会」 のうち、月１回を 今年度から 「学年集会」 に替えて、学年ごとの取組みとしました。

　自分の学級や学年の現状、課題、良い所を知るには、先生や生徒会に指摘されるだけではなく、自分たちで考え、確かめ合い、改善や伸長につなげる 「自治の力」 を身につけて行くのがねらいです。

　初めての学年集会でしたが、集合や整列の声かけも学級委員がリードし、各学年ともに落ち着いた雰囲気で進んでいました。



〔１年生学年集会〕

〔１年生学年集会〕

　ゴールデンウイーク前の１週間。
　今日も、中学校生活のルーティンワークとして 「授業」 が繰り返されます。
　
　ラグビー日本代表 五郎丸選手で話題になった「ルーティン」。
　中学校生活においても、毎日当たり前のことを自分の生活の一部として確立させることは、生活に一定の落ち着きと必要な変化をもたらします。 ルーティンは、目的の実現と習得に必要なシステムなのでしょう。
　授業も、広い意味で 「ルーティン」 と言えるのではないでしょうか。



〔１年家庭科授業〕

〔１年生〕

　１学期当初は、各種健康診断等が続きます。

　本日（4/15）は、１年生において 「聴力検査」 が実施されました。 よく説明を聞き、しっかりとした態度で受診していました。

.