５年生では国語科で「豊かな言葉の使い手になるためには」という学習に取り組んでいます。
今日はパソコンルームで、自分たちが調べたい「豊かな言葉の使い手」について、インターネットを利用して調べました。
（例）アナウンサー・看護師・医者・漫才師・作家・店員・警察官・弁護士・司会者など
今後は調べたことをもとに、自分の考えを文章にまとめます。そしてグループ討論をする予定です。この学習を通して「豊かな言葉の使い手」に一歩でも近づいてほしいと思います。

５年生は、音楽の授業で「琴」をしています。

初めて触れる楽器に、少し緊張気味の子どもたちでしたが、音がなった時はとても嬉しそうでした。
音楽を通して、日本の文化の素晴らしさに、改めて気づいてほしいと思います。

５年生では、図工で「マーブリング」を使って作品を作っていきます。
子どもたちの画用紙に、不思議できれいな模様が出来上がっていきました。
次回は、「マーブリング」で作った模様の上から、子どもたちがそれぞれ想像した木を描いていきます。
作品の完成が楽しみです。