今週残菜調べをしていることはお伝えしていますが、毎日きれいに食べきっているクラスが昨日までに３クラス。今日はどうだったのでしょうか。写真はきれいに完食した学級の今日の食缶です。苦手な食べ物もあるはずですが、どんな工夫をしているのでしょうか？
　

　１０月６日（木）、１年生が６年生にダンスを見てもらいました。いつも元気よく踊っていますが、さらに力が入りました。「運動会当日は、お家のひとが６年生の座っているところから見てもらえるよ」という言葉で、さらに元気さが増したようです。（一番下の写真は６年生から感想を言ってもらっているところです。）

　１０月５日（水）、運動会まであと１０日となりました。５年生は自分たちで作った法被（はっぴ）を着て練習していました。気持ちも高まってきているでしょう。入場から退場まで通して練習している学年が増えてきました。来週１２日は予行です。

　自分で調べたことや学校で学んだことのまとめとして工夫してノート作りをすることは大切です。２階の渡り廊下には、丁寧な文字で書かれた素敵なノートがいっぱいです。

　給食委員会の取り組みとして、残菜調べを今週行っています。本校は他校に比べて残菜が多いようです。この取り組みをきっかけにみんなでこのことを考える機会になればと思っています。

　今年の運動会は３学年ずつの２部制です。１０月４日（火）、１・３・６年生が準備運動である四北体操の入退場を練習しました。
２・４・５年生は、明後日（６日）に練習します。

　１０月３日（月）、今月の児童朝礼はリモートで行いました。TTルームからの配信です。児童会から「運動会の目標」、給食委員会からは「残菜調べ」、６年生からは「折り鶴のお願い」についての話がありました。話す時は少し緊張気味です。また、どの児童も無駄な声や音が流れてはいけないと静かにしており、終わった後の安堵感を「ほーっ」という声とともにみんなで感じています。