３月の休校期間の「学校の居場所」や５月になっての臨時登校時に学校図書館をオープンし、子どもたちの読書活動を少しでも支えてきました。
　分散登校も２週目となり、１年生は司書の先生による読み聞かせの時間も始まりました。図書館の感染症対策も試行錯誤を繰り返し、来週からの完全学校再開に向けてルールも定まってきました。