７月７日（金）、５年生は算数で「考え方を説明する」に取り組んでいます。すでに計算式の答えは、５．４÷１．２＝４，５のように表示されています。子ども達が挑んでいるのは、計算式の答えを求めるのではなく、どうしてそうなるのかの考え方を説明することです。タブレットを駆使して、友達に説明する５年生です。