6月4日（金）、1年生は算数で「○はいくつといくつ？」に取り組みました。例えば５は１と４であり、２と３であり、３と２・・・です。６ならば１と□？さて、□にはいくつが入るでしょう？加速度的に数処理能力を高めている1年生です。