4年生 PC大活躍!
4−1では、プレゼンテーションソフトの使い方を勉強しています。4−2では、算数で、自分の考えを説明するところかな?もはや、タブレットパソコンが文具のように当たり前のように使われています。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月31日(金)3年生 教室でお弁当!
今日はあいにくの雨で遠足が延期になりました。
ということで、今日の昼食は、教室でお弁当です。 いつもとちょっと違う感じで、おいしさも倍増です! ![]() ![]() ![]() ![]() 5月30日(木)4−1 体育 マット運動
体育館でマット運動をしています。
マットに手をつき、マットの外側に足をつき進んでいきます。 先生が説明すると、「おもしろそう!」という声が聞こえてきました。 おもしろくて、腕や足を鍛えつつ、腰の柔軟性を増す運動です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4−2 スポーツテストの結果の入力
一人一台端末で、自分の記録を入力しています。バーコードを使って、あとで見ることもできるのだそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月29日(水)4−1 社会科
教科書の町の様子を描かれた絵を見て、人々の生活を守ることをしている場所を見つけます。みんな見つけることができたようです。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生:Poppin’ Hoppin’ Lovin’
3年生はキラキラのポンポンを持ってのダンスでした。
保護者席に向かって元気いっぱい踊ったあとには礼儀正しくごあいさつのポーズ。決まりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生:リレー 〜For you,for me〜
4年生からはバトンを使ってのリレーです。
レースが終わるとアンカーがバトンを掲げてあいさつします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生:ふみ出そう!そこがスタートだ!
4年生のダンスはバンダナを手に持ってのダイナミックなダンスです。
カウボーイが投げ縄をするような振り付けとあふれんばかりの笑顔がとても印象的でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 紅白対抗リレー
最初の競技は、3年生のリレーでした。バトンの代わりにリングを使ってのリレーです。力いっぱい走る様子が、成長を感じさせてくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4−1 外国語活動でABC!
AETの先生と一緒に、体でアルファベットを作っています。
1枚目はV、2枚目はW、3枚目は何でしょう? Zでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4−2 きれいな図書室で読書
みんな手に本を持って、2列に並んで、廊下の右側を静かに歩いて向かうは、図書室です。
校舎の改修でとてもきれいになった図書室。 カーペットの上でリラックスして本を選ぶこともできますが、奥の閲覧室ではみんな本の世界に没頭しています。 私も一冊手に取って読んでみたら、とても面白い本でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月16日(木)給食に「わらびもち」
今日の給食は、ごはんと、おひたしと、肉じゃがと、わらびもちと牛乳でした。
どれもおいしかったけれど、季節感あるデザートのわらびもちには心が躍りました。 昔はこの季節になると、自動車の店が家の近くまで売りに来たものです。 「わ〜らび〜もち〜」という売り子さんの声がなつかしいです。 ごちそうさま。 ![]() ![]() 3年生 集中して勉強、がんばる。
今日は大東市教育委員会の指導主事さんが学校の様子をご覧になりました。
私も一緒に教室を見て回っていて、みんな真剣に学習しているところを撮りました。 写真は3年生の教室です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 スポーツテスト
写真は4年生ですが、今日は3〜6年生が運動場でソフトボール投げを計測しました。
みんなで協力して計測しながら応援しているのがほほえましい感じでした。 私が見ていた中では、6年生の38mというのが一番いい記録でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生
4−1で、二人ずつで頭を寄せて見ているのは「ヘチマの種」でした。この種から大きなヘチマができるのは、わかっていても不思議なことですね!
4−2の前を通ると、ものすごく静かだったので、見てみると漢字の書き取りをしていました。できた人から先生に見せに行くようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月25日(木)3年生の授業
3ー1では時計の読み方について、時計の模型を使って学習していました。
3−2はいろんな花の種について、ノートに絵をかいたりして学習していました。 ひまわりの種の絵を上手に書いている子がいました。そろそろ種のまき時ですね。 よし、畑を耕しておこうかな? ![]() ![]() ![]() ![]() 4月24日(水)4年生 シャトルラン
学年全体を2グループに分けてシャトルランをしています。
白チームの最高記録は91回。 赤チームの最高記録は101回でした。 片道20mということなので、2kmほどを走ったことになりますね。 このシャトルラン、決められたペースで走り続けるのですが、心肺機能を高めるために、どんどんペースを速めていくのだそうです。それで101回!すごいな! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−1 国語 状況を再現してみている
国語の教科書の中身に関わって、実際にやってみているようです。
文字で書かれてあることが、実際にはどうなのか、しっかり理解することは重要です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3−1 音楽 リズムでさんぽ
4拍分のリズム打ち4種類のうち一つを選んで、音楽が流れる中、自分が選んだリズムを手拍子しながら歩き回っています。いろんなリズムが音楽とうまくかみ合って、まるでマーチングバンドですね。みんな楽しそうにリズムを打っています。
![]() ![]() ![]() ![]() 今日はテスト 3年生 大東市CRT
3年生はこんな本格的なテストは初めてですね。
しっかりね! ![]() ![]() ![]() ![]() |
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