1年遠足【2】
お弁当の後は、また遊具で遊びます。
深北緑地の遊具、特に「とりで広場」のものは立派です。 他校や保育園からも、たくさん遠足に来ています。 「疲れたー」と言いながらも、列に遅れないように頑張って歩いた1年生でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年遠足【1】
1年生が深北緑地に遠足です。
春の遠足がなかったので、今回が初の遠足。 JRで四条畷までの二駅ですが、電車の乗り方も学習のうち。 緑地に着いたら、まずドングリ拾いなどの「秋みつけ」です。 その後、遊具にも行きましたが、ひたすらドングリを集める子、虫を探す子もいます。 さて、お弁当の時間。どの子も、実にうれしそうに弁当箱のフタをあけていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習風景
1年生が鉄棒の学習をしています。
鉄棒や遊具を使ういろいろな遊びや動きで、筋肉を使ったり、逆さの感覚を身に付けたりしていきます。 今日の気候は、外での運動や遊びにぴったりでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習風景![]() ![]() 目先のイモのところだけでなく、万遍なく周りも掘りましたか。 本日の収穫の、金銀銅メダル。 ![]() ![]() 学習風景![]() ![]() 運動会も終わり、しっかりとここは算数テスト「水のかさ」です。 dL(デシリットル)の単位は、何と2年生で習います。 こちらは、学級園でサツマイモの観察記録。イモもバッタも気になる…。 収穫はまだ先のお楽しみ。 ![]() ![]() 学習風景![]() ![]() どちらのクラスも図工をしています。 パスを横にして使い、太線を描きました。 なるほど、「ジェットコースター」のレールですか。 できたら、自分の考えたタイトルをつけています。 ![]() ![]() 運動会【2年】![]() ![]() この1年の差は大きい。 走「駆け抜けろ!カーブ走」:トラック半周の個人走。体を傾けて上手にカーブを走ります。 団演「Sing Out みんなとつながろう」:4色のスカーフを風になびかせ踊ります。テンポの速い曲が多い中、2年生はゆったりと踊りました。 ![]() ![]() 運動会【1年】![]() ![]() だけど変則的な分割開催、住南小の児童ってこれだけ? いや、あと半分は教室で勉強中です。 走「よーい どん!」:コースを外さずに、真っすぐゴールまで走ります。 団演「マスカット」:トラックの線に並ぶのも、中々遠い。暑い中の練習もよく頑張りました。 ![]() ![]() 学習風景![]() ![]() もう一人の実習生の様子を見に行きました。 熱心に、算数の授業観察をしています。 こちらのクラスは、漢字の学習。 よく見ると、教頭先生もいますよ。 ![]() ![]() 学習風景![]() ![]() 道徳の時間。TVに映したお話を聞き、先生の発問に答えていきます。 実習生がにこやかな表情で進めています。 お隣は、算数の時間。 もう、答えが20までの足し算をしています。 只今、計算中。 ![]() ![]() 児童引き渡し訓練【1.2年】
在校時の大地震発生などを想定し、児童引き渡し訓練を行いました。
本来は、全校児童で行うところですが、今年は密を避け1.2年に限定しての実施です。 児童引き渡しを行うのは、よほどの事態ですが、一昨年の大阪北部地震では実際に行いました。南海トラフ地震も油断できません。 体育館で待つ児童の約束は、ただ一つ「静かに待つ」です。 スムーズに進行し、130名を10分ほどで引き渡し完了です。 暑い中、ご参加ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習風景
1年生が体育館で運動会練習です。
ステージで踊る先生に合わせています、結構うまくできてますね。 これは、先生公認の大の字での休憩。 お茶飲んで、リフレッシュして、また踊ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 土曜授業【1】
今日は、年間3回予定している土曜授業の1回目です。
授業時間数確保のため、残念ながら代休日はありません。 代休日を設けると、差し引きゼロになってしまいます。 1年生:国語で「おおきなかぶ」のお話を学習しています。繰り返しのあるナンセンスなお話、おもしろいですね。 2年生:算数で「100より大きい数」です。数字を漢字で書いていました。なかなか難問です。 3年生:こちらも算数で「2けたの割り算」、小さな声で「ホームページ?」と聞かれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習風景
1年生が図書室で読書中。面白い本は見つかりましたか。
2年生の算数。「100より大きい数」をタイルを使って学習しています。 3年生は、国語の時間。辞書を使いたおして、早く言葉を引けるようになってください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習風景
1年生は算数の足し算。タイルを使いながら計算をしています。
2年生は書写の時間。連絡帳の書き方がお手本です。色塗りも丁寧に。 3年生の国語の時間。物語の学習で意見交流中。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習風景
1年生の学習から。
これは、EXILEのダンスではなく、ラジオ体操第一です。 「なんか、ラジオ体操疲れたな〜。」水分補給の時間です。 こちらは、ひらがなの五十音表を書いています。ひらがな制覇かな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習風景
2年生の学習。
国語の「たんぽぽのちえ」、今年の春は外に出にくかったですね。タンポポの花は見ましたか。 算数です。タイルを操作して、計算のこたえを出しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生給食開始【4】![]() ![]() 今日のメニューは、パン・牛乳・ミートペンネ・野菜ジュースです。 早く、にぎやかに会食できるようになるといいですね。 ![]() ![]() 1年生給食開始【3】![]() ![]() なぜでしょう。 マスクを外して、マスク袋に入れたら、いよいよ「いただきます!」 ![]() ![]() 1年生給食開始【2】
教室についたら配膳です。
給食当番が配るのではなく、各自で取りに行くセルフ形式です。今は、できるだけ自分のものは自分がさわる原則で行います。 1年生は、お盆に全部のメニューをのせて運ぶのは難しいので、おかずだけ先生が別に配っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
|