2月４日（金）４年生：理科「水を熱し続けるとどうなるのだろう？」
- 公開日
- 2022/02/04
- 更新日
- 2022/02/04
お知らせ
2月４日（金）、４年生は理科で「水を熱し続けるとどうなるのだろう？」に取り組みました。最近は塾などでも実験室を併設している所もありますが、大きな理科室と備品を持つのは、学校ならではの長所の一つです。2分ごとに丸底フラスコに取り付けられた温度計を測定する4年生達の目が輝いています。
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