本読みの発表(1年生)
- 公開日
- 2014/07/08
- 更新日
- 2014/07/08
低学年
グループで役割を決めて発表していました。その後、聞いていた子どもたちから、良かった所を発表していました。上手に読めていたところを子ども自身の言葉で認めています。認められることは自信になり、次へのやる気につながります。やる気の輪が広がっていく活動です。
低学年
グループで役割を決めて発表していました。その後、聞いていた子どもたちから、良かった所を発表していました。上手に読めていたところを子ども自身の言葉で認めています。認められることは自信になり、次へのやる気につながります。やる気の輪が広がっていく活動です。
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