今日の算数は、自分がテストで間違えた問題を、なぜ間違えたか分析し、次からどうすればよいか考え、まとめ、それを友だちの前で2分以内で発表するというものでした。

　算数の授業やテストで、できなかった問題をわかるまで考えることは、けっこう難しいことです。それを「まとめて発表する」ということを全員がやり遂げたことは、すごいことです。「復習のやりかた」を学んでいるわけで、これはとてもよいことだと思いました。また、みんなのスライドも、とてもよく考えられていて、そのせいか、発表も堂々としていて「本当に理解できたんだな」と感じさせるものでした。

　クラス全員が発表すると時間が足りませんが、算数の授業は少人数の先生と担任の先生で２つのクラスに分割して授業を行っていますので、席の近さも人数もちょうどいい感じです。

　※テレビの画面にはボカシを入れています。