人権の授業(続き)
- 公開日
- 2025/11/21
- 更新日
- 2025/11/21
6年生
教材の内容を自分ごととして考えて、活発に意見を表明していました。先生はいるのだけれど、子どもたちの力で授業が進んでいくような感じでした。
鋭い意見がたくさん出ていました。
主体的、対話的で深い学びのある授業でした。