３年生の教室では、英語を使ってカラフルなオリジナルモンスターを作っていました。
図工と外国語活動(英語)をミックスさせた授業です。「Do you have　〜？」と友だちの持っている色鉛筆の色をたずねながら、１０色の色の中から塗りたい色を選び、自分のモンスターを色づけしていっていました。
　先生が次にすることをほとんど英語で説明していたのですが、子どもたちは何となく聞き取ってうまく活動していました。