資料を見て考えを伝え合おう！
- 公開日
- 2025/05/20
- 更新日
- 2025/05/20
SE（言語能力の育成）・学校図書館
６年社会科では、「待機児童が減った理由」について資料を見て自分が考えたことを友だちと交流していました。
「こうだと思う」という予想ではなく、図やグラフを読み取り、根拠を持って相手に考えを伝えるという学習をしています。
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