算数では、タブレットで実際に図形を動かしながら、課題に取り組んでいます。
タブレットの良いところですね。

音楽室では、楽譜と格闘する子どもたちが…。
「どっちが簡単？」と楽譜を指さしながら聞きますが、「よし！難しそうなほうに挑戦するわ。」と。
素晴らしいチャレンジです。

楽譜を追いながら、先生の演奏を聴きます。演奏が出来上がるのが楽しみですね。