２年生が前時に紙コップのけん玉おもちゃを作りました。けん玉の作り方を書いた紙を見ながらグループごとに作ったのですが、出来上がったけん玉は糸の長さや玉の大きさのまちまちな、いろいろなけん玉おもちゃになりました。

なぜみんなちがったものができたのでしょうか。実は作り方の説明に足りないところがあったからでした。今日の授業では、分かりやすい説明をするのは、もっとどんなことを説明に入れればいいか考えました。

これも大事な国語の学習です。今日は担任の先生が違うクラスで授業をやってみました。そして、来週には自分のクラスで研究授業を行います。