授業の後、５年生の算数の授業を終えた先生が、とても嬉しそうに教えてくれました。

「子どもが自分で単元のまとめをタブレットに作ってきました。すごいです！」と。

学んだことを自分でまとめる（アウトプットする）ことは、学んだことを定着させる上でとても有効です。
効率のよい学びは「インプット３、アウトプット７」と言われています。

とてもいい学びをしていると伝えるために、その子の教室に行ったことは言うまでもありません。