５年生、今週の国語は「心の動きを短歌で表そう」という単元を学習しています。

短歌のしくみや表現方法について学んだ後、いよいよ自分の短歌を作ります。

夏休みの出来事からテーマ（題材）を一つ決め、その出来事と心が動いたことを短歌にします。

五・七・五・七・七の三十一音という限られた字数で表すのはとっても難しいですが、子どもたちは指折り数えながら、真剣に取り組んでいました。

一度、短い文章にしてからキーワードを取り出したり、そのキーワードを「は「心の動きを短歌で表そう」という単元を学習しています。

短歌のしくみや表現方法について学んだ後、いよいよ自分の短歌を作ります。

夏休みの出来事からテーマ（題材）を一つ決め、その出来事と心が動いたことを短歌にします。

五・七・五・七・七の三十一音という限られた字数で表すのはとっても難しいですが、子どもたちは指折り数えながら、真剣に取り組んでいました。

一度、短い文章にしてからキーワードを取り出したり、そのキーワードをウェビングマップを使って言葉を広げたり、友だちと一緒に考えたりしながら作っていきます。

次の時間で、さらに表現を工夫してよりよい短歌に仕上げていきます。

どんな短歌が出来上がるのかとても楽しみです。