この日（12/1）は他のクラスは４時間目まででしたが、５時間目の２−２の算数の授業を本校のすべての教員が参観して授業改善の研究会をしました。全員がパソコンを使って自分の考えを図で示し、班で交流して、良い方法を一つ選び、クラスのみんなの前で発表するというものでした。２年生でもタブレットの画面に自分で線や式を書いてそれを説明し、先生が「これと同じ考えの人は？」と聞くと、何人かが手をあげていました。パソコンを道具として使うことによって、子どもたちが自分の考えを表現したいという気持ちが高まっていたように思います。
２−２のみなさん、素敵な授業を見せてくれてありがとう！