文部科学省は、全国学力・学習状況調査の一部科目の結果表記に、2025年度より「IRT方式」が用いられることから、解説動画およびリーフレットを発表しました。

IRT（Item Response Theory）とは、異なる問題で構成される試験・調査の結果を、同一尺度で比較可能にする統計理論。

2026年度から中学校英語にも、2027年度から国語および算数・数学にもIRT方式を導入予定。

◆「中学校理科」　IRTを用いた結果返却に関する動画・リーフレット
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/gakuryoku-chousa/zenkoku/mext_03311.html