校内研究授業
- 公開日
- 2025/06/27
- 更新日
- 2025/07/15
TM・確かな学び
5年生算数科で、校内研究授業を行いました。子どもたちは、「多角形の角の大きさの和を求め、説明することができる」ことをめあてにして、積極的に友だちと交流していました。
子どもたちが生き生きと学ぶ姿に、講師の先生からもたくさんのお褒めの言葉をいただきました。
子どもたちと同様に、先生方も学んでいます。子どもの学びと先生の学びは相似形。今日の学びを月曜日からの授業に生かしていきます。
TM・確かな学び
5年生算数科で、校内研究授業を行いました。子どもたちは、「多角形の角の大きさの和を求め、説明することができる」ことをめあてにして、積極的に友だちと交流していました。
子どもたちが生き生きと学ぶ姿に、講師の先生からもたくさんのお褒めの言葉をいただきました。
子どもたちと同様に、先生方も学んでいます。子どもの学びと先生の学びは相似形。今日の学びを月曜日からの授業に生かしていきます。
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