３年生は午後のオンラインを活用した家庭学習に備えて、パソコンのチームズの機能を使って、映像と音声でつながる学習をしました。

総合的な学習の時間で、視覚障がい者理解の学習として、タオル等で見えなくした友だちを連れて１階から教室まで誘導しました。誘導するときにどんなことに気をつければ、安心して階段を上ることができるか、相手の気持ちになって考えました。