４年生は音楽で「とんび」の曲をもとに、自分でリズムを創作する学習をしています。

総合的な学習の時間では、環境問題についてまとめた個人新聞をテーマに分けて展示し、それを４年生全員で見合って、心に残ったところをメモしています。

図工の木版画が完成して、色も付けて乾かしてありました。子どもたちの心のこもった、とても素敵な作品に仕上がっています。