理科の学習 6年生
- 公開日
- 2020/06/26
- 更新日
- 2020/06/26
高学年
6年生が理科の学習で授業の最後に、ノートの取り方の説明を先生から受けていました。
小学校の理科学習では実験や観察が学習の中心ですが、どうしてもグループで実験などをする時に密になってしまいます。ですから、今は先生による実験の演示が中心です。
3密を避けることやマスクの着用、手洗いの励行の基本を守りながら、少しずつ教育活動の幅を広げていきたいと考えています。
高学年
6年生が理科の学習で授業の最後に、ノートの取り方の説明を先生から受けていました。
小学校の理科学習では実験や観察が学習の中心ですが、どうしてもグループで実験などをする時に密になってしまいます。ですから、今は先生による実験の演示が中心です。
3密を避けることやマスクの着用、手洗いの励行の基本を守りながら、少しずつ教育活動の幅を広げていきたいと考えています。
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