学習の様子
- 公開日
- 2026/11/04
- 更新日
- 2026/11/04
校長室
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２年生が、かけざんの意味理解のために、「４の段の問題づくり」をしていました。
「水そうに魚が４ひきずつ」「かごにみかんが４こずつ」「スカートにリボンが４つずつ」など、すてきな問題がずらりと並んでいます。「四つ葉のクローバーの葉っぱ」や「四角形の角の数」に着目した子もいました。着眼点がすばらしいです。
