２年生の理科です。タブレットを使い、事前に問題に答えておき、授業では白プリントで確認しているところです。協同、学び合い、教え合い、班学習等いろいろな言い方、やり方がありますが、「理想の授業」はしているけど、理解も定着もしていないようでは話になりません。この確認テストがものすごく重要です。そして、結果が良ければ今の授業方法でいいし、悪ければ授業方法を改善します。