国語科の校内研究会を開き、１年２組が授業を公開しました。
　５時間目の研究授業に臨んだ１８人の子どもたちは、とてもよく頑張りました。６月に入学し、コロナ禍の影響で、様々な活動が制限されてきたにもかかわらず学ぶことへの興味関心が高く、何事にも意欲的に取り組む１年生だなと日頃から感心しています。
　さて、今日の授業では、詩集「のはらうた」（作：工藤 直子.）を教材に「のはらひろばで『うたまつり』をしよう」という単元をつくり、その４時間目の授業を公開しました。
　子どもたちは、授業の前半で詩集の中の「ブランコ」という詩を視写しました。文字数も相当ありましたが、最後まで実によく集中して書けていたことに感心しました。
　また、音読の場面では、窓際で横に並びながら練習し、その成果を全体の前で披露していました。どの班も動作化を取り入れるなど工夫を凝らしとても上手でした。
　授業の最後には、「のはら」の仲間になりきって自分の「のはらうた」をつくるという、１年生としては難しい課題でしたが、鉛筆が動き始めていたことに驚きました。