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今日の授業風景

 1年生の算数の授業風景です。
 「ぜんぶでいくつ」と題して、「あわせると いくつに なるかな?」と「たし算」の場面を手で操作しながら、式や答えの表し方を学習していました。「合わせて」や「全部で」という算数言葉に着目させながらタイルを用いて片手に「カチャ」、両手で「ガッチャン」と「増加」や「合併」の2パターンがあることを学んでいきます。
 下の写真は、1年1組の様子です。先生の口伴奏とともに、さて、あわせるといくつかな?
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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行事
7/13 児童集会
7/17 期末懇談
特別時程(5時間)
7/18 土曜授業
特別時程(4時間)