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校内研究会

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 45分間、終始肯定的な声かけで授業が進み、とても温かく微笑ましい光景を目にすることができました。
 当初、苦手そうにしていた子も、ボール操作をどんどん経験する中で、上手くなってきている自分に気づき、ボールゲームへの意欲を高めている過程を見取ることができました。
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