今日の6時間目に情報モラル学習で「SNS」について学習しました。
SNSを通じてどのようなことができるのかなどを考えました。班の中で意見交流をしました。自分は特に平気なことでも、違う人にとってはちょっとイヤやなと思うことに気づいたと思います。
　ご家庭でも一度SNSについてお話ししていただければと思います。

　1年生も家庭学習ノート（通称：キラキラノート）の取り組みが始まっています。「頑張っているよ！」という内容のノートや、「こういうノートの使い方もあるよ」というノートなどを、南館中央階段4階に掲示しています。
　少し立ち止まって見てみると、なるほどと思うことも多いです。ぜひ参考にしてみてください。

【理科】
スケッチの方法を学習しています。
【社会】
先生の説明のあと、地図帳を使ってプリント学習をしています。
【体育】
駆け足行進など集団訓練が行われています。

意欲的に一生懸命、学習に取り組めています！すごいぞ！！

　入学してもうすぐ2週間が経ちます。教科の授業が本格的に始まっています。
国語の授業では、あいうえお作文を用いて自己紹介をしていました。
数学の授業では、正の数・負の数の学習を静かにしていました。
社会の授業では、さまざまな写真を用いて、疑問を出し合っていました。
英語の授業では、先生が言った言葉を元気一杯に繰り返していました。

本当に一生懸命頑張っています。この頑張りを続けていこう！！

　離任式が終わった後、放課後4階フロアに行くと、1年生数人がほうきについたほこりを一生懸命とってくれていました。少し抵抗があったかもしれませんが、文句も言わず頑張ってくれている姿に感動しました。75期生のあったかい部分を見つけることができました。ありがとう！！

　理科の授業ではルーペとワークシートを片手に正門付近の花壇で、ワークシートに載っている植物を探していました。クラスメイトと協力しながら探している姿が印象的でした。

　「クラスの仲間を知ろう」という取り組みの一環で、あるトークテーマで隣同士で話をして、話終わったら移動しようという取り組む「ワクワクタイム」を実施しました。
　
　担任の先生の掛け声かスタートしました。最初はなかなかぎこちなかったですが、時間が経つにつれてとても楽しそうな雰囲気になっていました。また続きをしたいですね♪

　連続投稿になります。
　1年生でも、クラスの委員・係決めを行いました。最初に委員長を決めてから、その時間の進行を委員長さんがしてくれました。どのクラスも委員長さんがすぐに決まりスムーズに決まったと聞きました。

　ありがとう委員長さん！さぁクラスの係・委員が決定しました。
クラス・学年、そして住中のために頑張りましょう！！

　学年特活では、さまざまなオリエンテーションが行われました。
　その中の1つに「心の境界線」の取り組みがありました。
　同じ状況であっても、人によって感じ方が違うということを知り、距離感の違いなどがあることを学習しました。学年の先生方の迫真（？）の演技でさまざまなシチュエーションを想定しました。

　舞台下に集約をしましたが、それぞれ「イヤ」と思うことがバラバラでした。
　そのあと感想を書き、勇気を出して数名の仲間が全員の前で発表してくれました。
　よく頑張ってくれました！！