学習班で問題を解いているところです。先生に質問する人もいれば、班の中で質問している人もいました。班友に聞く方が、気軽に聴けるのでいいという人もいるようです。

このクラスではふだんの道徳や学活を受ける態度について、委員長を中心に自分たちで話し合っていました。担任の先生は（私が見たときは）後ろで腕を組んで見ていました。「自分に矢印を向けて」という言い方を住中ではよくやりますが、まさに自分はどうするんだということを考えているように私には見えました。すばらしい時間でした。

生徒集会のあとに１年生が集会をもちました。体育の授業のあとに保健室に行く人が多いとのことで、しんどい人が行くのは当然のことだけど、付き添いの人が少し多いとの話でした。

展開図の勉強をしています。三角錐（すい）の展開図を考えているところです。先生の質問に多くの人の手が挙がりました。校長は分かりませんでした。

お正月ですね。１年生も百人一首をしていました。覚えている人もいて、一人勝ちしている人がいる班もありました。

グループごとに理想の朝食について考え合いました。朝食をしっかり取ることで体（頭も）が動き始めます。そのためには、早寝、運動などが必要ということを学びました。また、すぐには無理でも自分で作ることも話題になっていました。

栄養教諭の先生が１時間、朝食の大切さについて授業をしました。

学び合いが始まっていました。先生に教えてもらう人もいれば、友人に教えてもらう人もいました。

見て描くことを楽しむ、という授業でした。自分の手をじっと見てスケッチしていました。「うまく描く必要はないねん。」と大きな声で友人に話している人の声が印象的でした。その人はもちろん真剣にしていました。

６限の１年生男女体育です。持久走です。この記事ではよく書いているのですが、待っている人の応援の声がすばらしいのです。胸が熱くなるときがあります。うれしいです。

学年集会の始まりに校風検査（名札、生徒手帳など）をしているところです。

プリント配付をしていました。２学期最後の学活でした。

このクラスは人間知恵の輪をしているところでした。円になって、隣の人ではない人と手を組みます。それを体を反転させたりして、ふつうの円に戻します。これが難しい。顔が大きく写っているので、小さな写真にしました。

このクラスはフルーツバスケットをしているところでした。「昨日、ＳＮＳを一回でも見た人は」と鬼の人が言っていました。

このクラスは、カードに質問が書いてあって、それを引いた人が答えるというゲームでした。きわどい質問もあったようです。拒否権ありです。

このクラスは「誰のことかを当てるクイズ」をしているところでした。司会を生徒がやっていました。すばらしい。

亜米利加をアメリカと詠むように、難しい漢字で国名が書かれているプリントを隣近所の人と、あれやこれや相談して考えていました。

ありがとう。本日３時からの新入生保護者説明会の会場準備を１年生がしてくれました。

２学期は、終業式をのぞくと今日と２３日のみとなりました。冬休みの宿題を授業時間に配付していました。

持久走です。うれしいのは、前半後半と分けて走るのですが、走っていない人が応援をバンバンするのです。がんばる気になると思います。