学習班での教え合い、あちらこちらで学び合う姿勢が見られる授業でした。すばらしい。

先生の質問にしっかり反応して、挙手をする生徒が多くいました。

昼休みです。ＡＥＴの先生に英語を聞いてもらっています。

夏目漱石の坊ちゃんを教材に学習していました。

最後に校歌の練習を一回だけしましたが、一生懸命歌っていました。すばらしい。

５限です。学年種目の入退場を繰り返し練習していました。途中から直射日光がまともに差し込んできて、猛烈に暑くなりましたが、集中力を途切れることなく、がんばりました。すばらしい。退場も退場門を出て止まるのではなく、自分の席までダッシュで行っていました。これもとてもうれしいことです。

全体練習の１回目であれほどのまとまりがあるのは、見事でした。ふだんの授業でしっかり練習できている証拠ですね。このメッセージのとおり、１００点ではないにしろ、よくがんばりました。すばらしい。これは全学年にも言えます。

問題に真剣に向き合っている人、解答し終って、答え合わせに集中している人、友人に教えてもらっている人、とにかく活気のある教室でした。

電子ボードに何やら書き込んでいました。

ｍｕｓｔを使った文を考えています。

給食の配膳中です。ワイワイ言いながら待っているところでした。

合唱コンクールで歌う歌をパートに分かれて練習しているところです。

今どきの授業ですね。Wi-FiとＢｕｌｕｅｔｏｏｔｈの違いを学習していました。生徒も興味があるのでしょうね。一生懸命聞いていました。

書いてあるとおり、この季節の変わり目は体調に本当に気をつけないとすぐに崩してしまいがちです。特に夏から秋はしんどくなりがちですね。

学習班で質問する人、教えている人、黒板の答えを見て自己採点する人、教室内は何かしら動きがありますが、全員勉強しています。

英語の先生が単語のカードをみんなに見せて発音を確認しているところです。「この読み方は？」と先生が質問すると、積極的に手が挙がっていました。気持ちがいいです。

日本文学の代表とも言える名作「坊ちゃん」の授業です。今日は教科書に載っている部分を通して読み、第一次感想を書いていました。

今日は男女合同で体育をしました。体育大会前で、礼やラジオ体操、行進などを練習しました。暑い中ですが、集中して練習していました。

集団演技の練習です。始めにその場で、足踏みの練習をたっぷり行いました。

２年生、職場体験、お疲れ様でした。感謝の気持ちをしっかり伝えるまで体験は終わっていません。皆さんなら、きっと心のこもったお礼状を書いてくれることでしょう。頼みます。