住道中学校HPへようこそ  『学び合い・認め合い・高め合い』    

2年 社会

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問題を解き、質問したり、教えたりしているところです。

2年 家庭科

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最近の教科書は昔と違います。シールが用意されています。栄養素ごとに食物(シール)を分類しています。

2年 英語

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各グループで英語の会話練習をしているところです。このあと、グループの発表があって、教室中に拍手が起こりました。英語の先生が「短時間でよくこれだけ、まとめました。すばらしい。」と言っていました。

2年 理科

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心臓の働きについて学びました。問題を解き、答え合わせ、学び合いが始まりました。

2年 あったか黒板

先ほどの朝礼のときの3年の平和のメッセージのことです。やはり、この先生もこう思いましたね。すばらしい。
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2年 あったか黒板

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書いてあるとおり、今週は外部からのお客様とても多く、ほぼすべての方が授業を見学されています。黒板に書いてあるとおり、ほめていただきました。本当にうれしいことです。生徒の皆さんに感謝です。ありがとう。

2年 国語

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文法の問題をやりながら、先生に聞いたり、友だちに聞いたり、教えたりしているところです。よく勉強していました。

2年 英語

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廊下でAETの先生と英会話のテスト?をしていました。

2年 数学

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個人で考えている時間です。ピーンと張りつめた感じがして、とてもいい緊張感がありました。すばらしい。

2年 林間係り会議

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バス内の約束事も自分たちで考えているところです。

2年 林間係り会議

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林間の係りごとに集まって打合せをしています。1枚目は顔を伏せて、分からないようにして挙手をして何かを決めているところです。先生がすべて決めては、子どもの自主性、自律、自立が保障できません。子どもたちがどんどん前に出て、自分たちで決めていくシーンが多く見られました。うれしい光景です。

2年 林間係り会議

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2年生の林間が6月7日(金)8日(土)にあります。それに向けて取組みが以前から始まっています。

あったか黒板

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毎日読んでしまいます。書いてあるとおり、コツコツ努力し続けましょう。

2年 理科

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「道管」「師管」「維管束」などの言葉が懐かしいです。考え、質問し、その人に教えるというようなことがいくつものグループで行われていました。よく勉強していました、。

2年 理科

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問題を解き、答え合わせをする生徒、学び合いをする生徒たちです。

2年 社会

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自分たちで問題を出し合っています。

2年 道徳

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黒板いっぱいに生徒の意見(気持ち・考え)が書かれていました。

2年 道徳

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丁寧な発問で授業が進んでいました。

2年 家庭科

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キャベツやバター、牛肉などのシールがあって、それを栄養素別に貼っていきます。面白そうです。

2年 理科

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個人思考から答え合わせ、理解できた人に質問する人たちがいました。
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学校行事
12/10 朝礼 すみスタ・まなび舎