確かに生徒実行委員会、がんばっていました。先生たちの生徒への肯定評価の効果は絶大です。

個人思考から、協同（教え合い、聞き合い）、前の解答を見て答え合わせをしているところです。

すごくいい雰囲気で前後の人と交流していました。先生に聞くと、「今日の授業で習ったこと、考えたことを自分の振り返りとして、前後左右の人に話しているところです。」とのこと。

２年生が林間のしおりの表紙画を制作中です。

「Ｄｏｎ’ｔ〜」〜してはいけない、という文を勉強していました。

別のページでも書きましたが、夏休み明けなどには、体調（身体・心）を崩しがちです。熱が出ればしっかり休養を取るように、心の不調があれば、無理をしてはいけません。誰かに相談するとか、聞いてもらうことができるといいですね。

1限、多目的室です。２年生が６月にある林間学舎の話を聞いていました。