２年５組のたこ焼きです。メッセージがうれしくてうれしくて。

とり（ラスト）は、歌です。全員で手拍子で聞きました。途中から担任の先生が乱入して、いっしょに踊っていました。全員があったか光線の1時間でした。すばらしい。

「茶番」に出演した人全員がカーテンコール？で出てきました。大いに笑わせてくれました。ありがとう。ちなみに校長は所用で途中からの見学でしたが、前半で、「すばらしい〜。」」と言いながらステージを走り回る場面があったそうです。

「茶番」の一番手はけん玉です。司会者いわく「男子がエアーけん玉します。そちらの方が見ものです。」とのこと。

あるクラスの「茶番」が始まりました。1枚目は司会の二人です。司会の言葉が早くも面白くて笑いが起こりました。

ステージは、クラブの先輩後輩の会話です。うそをつけば、両肩が挙がってしまう薬をのんでいる設定ですが、話せば話すほど肩が上がってしまいます。大爆笑でした。

4限に多目的室で、2年生のお楽しみ会が行われました。途中から見学しました。写真はダンスですが、動きが速すぎて私の廉価のカメラではシャープに撮影できませんでした。すばらしい。

今日はいつもより少し早めに食べたので、少し温かみがあって、よりおいしかったです。ありがとう。

シャトルランです。見たときは３３往復のあたりでした。ぼちぼちしんどい人が出てきます。応援の声が感動です。

楽しそうに作っていました。「家でたこ焼きを作りますか？」と尋ねると「いや、たこ焼きを作ろうと思うより、お好み焼きを食べに店に行きますね。」との返事でした。

たこ焼きを作っています。

単純に証明だけをするのではなく、「考える」ことを重視した授業をしていました。

４限です。２年生全クラスで部落問題学習を行いました。今日は太鼓職人さんを紹介した文書の読み合せをしました。

２限の防犯教室の様子です。市教委より、元警察官の方に講師に来ていただきました。命の大切さ、知らない人の車に乗らないこと。犯罪の基準は「人が嫌がることかどうか」など、具体的な話を交えてじっくりご指導いただきました。

今日もいただきました。とってもおいしかったです。ありがとう。

シャトルランというそうです。一定のリズムで体育館を往復してそのペースで走れなくなったら、終了です。外が雨で水たまりがあったので。

ギターの練習です。Ｅｍ、Ａｍ、Ｇ、Ｆなどを教わっていました。Ｆを押さえるのは大変ですが、一生懸命です。

この授業も学習班を活用していました。生徒たちも慣れているようです。

先生の出した課題にグループで協同がしっかりできていました。

漢文の勉強です。レ点、一、二点などを使って書き下し文を作ります。