学習班を活用しての授業です。

発音をＡＥＴの先生から学んでいました。

　本日の放課後より、美術室をお借りして「学級旗」の制作にとりかかりました。
夏休みの宿題でデザインを考え、それをクラスで投票し決定したデザインを旗に書き写し、イベントカラーで色塗りをしていきます。
　塗り始める時に、「緊張する〜！」と言いながらも、慣れてくると大胆に色付けをおこなっていました。いろいろ話しながら、塗っている光景が素敵でした！明日もまた塗っていきます。みんなで素晴らしい学級旗を作っていこう。

理科の実験の時間です。シリンダーに水を入れていました。

１年生男子がピアノを囲んで合唱していました。１年生の男子は声変りの時期で独特な合唱になりますね。

１年生でも夏休みの出来事をスピーチにして発表していました。驚くほど、スラスラと原稿なしで話していました。すばらしい。

森林の働きについて勉強していました。

あったか掲示物とメッセージです。

１年生も体育大会のエントリー決めです。ドラマがあります。

風神雷神というのでしょうか？この絵をイメージに創作活動を進めていくようです。

そうですね、あっという間に二学期の一週間が終わります。

ＡＥＴの先生も横で生徒の発音をしっかり聞いていました。

あ、今日も英語のカードでかるたをしてるんだ、と思って見ていると違いました。今日は英語のカードを一人の生徒が手に取ってまるで先生のように先に読んで、他の人がそれに続いて発音していました。

この道徳は、生徒を一人ひとり指名して、「礼儀とは何？」について発表していました。黒板いっぱいに意見が書かれていました。

この先生の授業も興味深いものです。生徒が持っているのは、円形の２色の画用紙です。自分の気持ちをイエスなら青、ノーなら黄色。でも、人間の気持ちは１００対０ではありません。その微妙な割合をこの二色の紙で示します。すばらしい。

宿題テストの間違い直しと思います。自分で考え、それを周囲の人に確認しているように見えました。

英語のかるたゲームをしていました。何せ英語なので、「これでいいの？？？」と恐る恐る探していました。

体育大会の説明が終わったクラスは他の活動をしていました。

１年の学活は体育大会の種目について説明を聞いていました。

おなじみ「英語でしゃべろう」が２学期になってリセットされました。毎日増えていくのが楽しみです。