今日の実験は先生が示した物質が何なのかを調べる実験でした。なんだかんだ言いながら考えていました。賢くなっています。

理科室で何やらワイワイ聞こえてきたので、のぞくと実験の真っ最中です。

いつも書きますが、声が廊下にガンガン聞こえてきて、誘われるように音楽室に行ってしまいます。すばらしい。気持ちよく歌っています。今日は女子が歌っていました。

プールと思いきや。ハードル走でした。がんばります。

先生の発問に素直に考え、すぐに反応する生徒たちです。すばらしいです。

朝、校舎内を巡回していると写真のものを発見しました。英語でいろいろなことを書いて会話しようというものです。おもしろいですね。いっぱいになったら消してリセットするそうです。すばらしい。すぐにいっぱいになりました。

廊下を歩いていたら、ものすごく元気な歌声が聞こえてきました。すばらしい。女子が笛の練習の番なのですが、男子の歌声につられて、いっしょに歌う人もいました。それほど元気でした。

パソコン教室で授業です。ワードの使い方、字や文章の装飾機能について学習していました。生徒が前に出て先生のパソコンを使って説明もしていました。

本当に先週の雨は何だったんでしょう。終わってみれば西日本で大きな被害が出ています。

めちゃくちゃおいしかったです。ありがとう。

先ほどとは別のクラスの調理実習です。少し行くのが遅れて、もう食べ終わっている班もありました。電子レンジで完成させていました。

後で、校長室に持ってきてくれました。最高においしかったよ。

中学校に入って初めての調理実習です。カップケーキを作りました。

薬物の売人は言葉優しく売りにきます。「疲れがとれますよ。」「楽にやせられるよ。」などと。そのときに、４つの作戦がとても有効です。３．３Ｄ作戦。「だって」「でも」「どうして」相手の話に合わせず、この三つを繰り返します。４．最後の作戦。「逃げる」です。それも明るい方へ、人のいる方へ逃げることが大事だそうです。夜回り先生で有名な水谷先生が講演でお話しされていたそうです。

薬物の売人から声をかけられたら、１．話題を変える。何を言われても「今日は天気がいいなあ。」とか「今日は阪神勝ったかな。」と相手の話に合わせない作戦。２．壊れたレコードは何回も同じことを繰り返します。「お母さんに怒られるから。」と何を言われても同じことを繰り返すことで相手は言っても無駄だと感じるそうです。

今日は講師の先生を招いて、薬物について勉強しました。体験者二人の生々しい話をビデオで聞いて恐ろしくなりました。

フットサルというのでしょうか。すぐにボールが外に出てしまうようです。

今日の放課後にスミスペースで勉強をしている人を見かけました。

見学していて、この授業は賢くなると思いました。理由は、先生の説明を聞いては生徒たちが発音し、会話を繰り返し、自分の責任の部分もあるので遊んでいる生徒はいないですし、人の発表を和やかな雰囲気で聞けるからです。生徒の素直さにはもちろん感謝です。

英語の授業を一時間見学しました。始めに授業者へのアンケートを取っていました。「先生の授業は分かりやすいか。」「グループで交流できているか。」などいくつもの質問と自由記述の欄もありました。